De ideale grootte van een digitaal schoolbord hangt af van de afmetingen van uw klaslokaal, het aantal leerlingen en de gewenste kijkafstand. Voor standaard klaslokalen zijn 65-inch tot 75-inch schoolborden meestal optimaal, terwijl grotere ruimtes vaak 86-inch of meer vereisen. De regel is dat leerlingen op maximaal 6 keer de schermhoogte moeten zitten voor comfortabel lezen.
De groottekeuze voor een digitaal schoolbord wordt bepaald door vier hoofdfactoren: klaslokaalafmetingen, aantal leerlingen, zichthoeken en gewenste interactiemogelijkheden. Deze elementen werken samen om de optimale schermgrootte te bepalen.
Klaslokaalafmetingen vormen de basis voor uw keuze. Meet de afstand van de voorste rij leerlingen tot de muur waar het schoolbord komt. Deze afstand bepaalt de minimale schermgrootte die nodig is voor goede leesbaarheid. Voor klaslokalen van 6 tot 8 meter diep is een 65-inch scherm meestal voldoende, terwijl diepere ruimtes grotere schermen vereisen.
Het aantal leerlingen beïnvloedt niet alleen de benodigde schermgrootte, maar ook de opstelling van het klaslokaal. Bij meer dan 25 leerlingen wordt vaak een groter scherm aanbevolen om ervoor te zorgen dat ook leerlingen aan de zijkanten goed zicht hebben.
Zichthoeken zijn cruciaal voor effectief onderwijs. Leerlingen aan de zijkanten van het klaslokaal moeten het scherm nog steeds goed kunnen zien zonder kleurvervaging of contrastvermindering. Dit vereist vaak een iets groter scherm dan puur op basis van afstand berekend zou worden.
Digitale schoolborden zijn beschikbaar in standaardmaten van 55 inch tot 86 inch en groter, waarbij elke maat geschikt is voor specifieke onderwijsomgevingen en klaslokaalgroottes.
De meest voorkomende maten en hun toepassingen:
De 75-inch maat wordt het meest gekozen omdat deze een goede balans biedt tussen zichtbaarheid, functionaliteit en kosten. Deze grootte werkt goed in de meeste standaard klaslokalen en biedt voldoende schermoppervlak voor interactieve lessen zonder overweldigend te zijn.
Grotere schermen bieden meer ruimte voor complexe content en meerdere applicaties tegelijk, maar vereisen ook meer wandruimte en hebben een hoger energieverbruik.
De optimale kijkafstand berekent u met de formule: maximale afstand = 6 × schermhoogte. Voor een 75-inch scherm (schermhoogte 93 cm) betekent dit een maximale afstand van ongeveer 5,6 meter voor comfortabel lezen van normale tekst.
Voor verschillende schermgroottes gelden deze praktische richtlijnen:
Naast de maximale afstand is er ook een minimale afstand om oogvermoeidheid te voorkomen. Deze bedraagt ongeveer 1,5 × schermhoogte. Voor een 75-inch scherm betekent dit een minimale afstand van 1,4 meter.
Bij het berekenen van de optimale opstelling moet u ook rekening houden met de montagehoogte. Het midden van het scherm moet zich op ooghoogte van zittende leerlingen bevinden, meestal tussen 120-140 cm vanaf de vloer.
Kleinere schoolborden (55-65 inch) bieden meer intimiteit en zijn ideaal voor interactieve lessen met kleine groepen, terwijl grotere schermen (75-86 inch) betere zichtbaarheid voor grote klassen en meer ruimte voor complexe content bieden.
Voordelen van kleinere schoolborden:
Grotere schoolborden bieden andere voordelen die vooral in grotere klassen tot uiting komen. Ze maken het mogelijk om meer content tegelijk te tonen, wat handig is bij het vergelijken van documenten of het uitvoeren van complexe taken.
De impact op leerlingbetrokkenheid varieert per leeftijdsgroep. Jongere leerlingen kunnen overweldigd raken door zeer grote schermen, terwijl oudere leerlingen en studenten juist profiteren van de extra schermruimte voor gedetailleerde content.
Kies voor 65-inch bij klaslokalen tot 6 meter diep met maximaal 25 leerlingen, en voor 75-inch bij diepere klaslokalen of meer leerlingen. De 75-inch versie biedt meer toekomstbestendigheid en flexibiliteit voor verschillende onderwijssituaties.
De beslissing hangt af van verschillende praktische overwegingen. Meet uw klaslokaal en bepaal waar de verste leerling zit. Als deze afstand meer dan 5 meter bedraagt, is 75-inch de betere keuze voor optimale leesbaarheid.
Kies voor 65-inch wanneer:
De 75-inch optie is investering in de toekomst. Deze grootte werkt goed bij verschillende klasopstellingen en biedt meer mogelijkheden voor uitgebreide digitale content. Ook bij eventuele verhuizing naar een groter klaslokaal blijft deze maat geschikt.
Beide maten ondersteunen dezelfde interactieve functies, dus de keuze is puur gebaseerd op praktische overwegingen zoals ruimte, aantal gebruikers en budget.
Scholen kiezen voor refurbished digitale schoolborden vanwege aanzienlijke kostenbesparing (tot 70%), uitstekende kwaliteit na professionele revisie, en bijdrage aan duurzaam onderwijs door hergebruik van elektronische apparatuur.
Gereviseerde schoolborden bieden dezelfde functionaliteit als nieuwe modellen, maar tegen een fractie van de prijs. Dit stelt scholen in staat om meer klaslokalen uit te rusten met moderne technologie binnen beperkte budgetten.
De kwaliteitsgarantie op refurbished schoolborden geeft scholen zekerheid over hun investering. Professionele revisie omvat grondige testing, vervanging van versleten onderdelen en software-updates. Het resultaat is een product dat jarenlang betrouwbare service biedt.
Duurzaamheid speelt een steeds belangrijkere rol in onderwijsbeleid. Door te kiezen voor gereviseerde apparatuur dragen scholen bij aan de circulaire economie en leren leerlingen het belang van verantwoord omgaan met technologie.
Odys biedt complete ondersteuning bij het kiezen van de optimale digitale schoolbordgrootte voor uw specifieke onderwijssituatie. Onze experts helpen u met:
Wij bieden uitgebreide ondersteuning bij de keuze van het juiste refurbished digitaal schoolbord voor uw specifieke situatie. Onze refurbished schoolborden komen met volledige garantie en professionele installatie.
Voor meer informatie over onze kwaliteitsstandaarden en garantievoorwaarden kunt u terecht op onze service en garantie pagina. Of plan een bezoek aan onze showroom om verschillende modellen en maten persoonlijk te ervaren voordat u uw definitieve keuze maakt.
