Vanuit de Zorg terug naar het Basisonderwijs
Verslag van mijn ontdekkingsreis bij Odys
Onder weggestopte zucht “naar-wat-anders”, kwamen er zaken op mijn pad in mijn vorige functie, welke de roep om bezinning groter deden worden. Zestien jaar in een werkveld met daarin vol overtuiging gewerkt aan een eigen werkplek. Een leidinggevende functie welke door fusie anders ingevuld diende te worden en een beleidsverandering waarin ik mezelf niet kon vinden, deden de zucht “naar-wat-anders” sterker worden. Misschien ook nog geholpen door het overschrijden van de veertig jarige leeftijd?
Het werd mij steeds duidelijker dat blijven en aanpassen mij niet gelukkiger maakten. Daarbij had ik al jaren een groter wordend interesse voor het onderwijs gekregen. Mijn arbeidsverleden kent zijn oorsprong in het lager onderwijs. En het hebben van 4 kinderen met de daarbij behorende contacten met diverse scholen heeft dat alleen maar versterkt.
Wat ik opgebouwd had in de zestien jaar werd door nieuwe beleidsmakers snel afgebroken. Men wist ook niet goed wat men met mij moest. Kortom mijn liefde was over!
Belangrijk was in de onderhandelingen om opgebouwde zekerheden niet te verliezen. Een gezin en een huis maken vertrek bij de oude werkgever zonder nieuwe kansen niet makkelijker. Zeker als er economisch sprake is van een regressie.
Een outplacement traject werd uiteindelijk afgesproken en ben bij Odys gestart in september van 2003.
De eerste 5/6 weken stond in teken van rouw verwerking en het vinden van persoonlijke elementen waarmee ik vanuit mezelf weer keuzes kon maken. De volgende 4 weken waarop gericht om te komen tot een inventarisatie van mijn eigen keuzes. Dat er elementen uitrolde waarmee ik in het (basis)onderwijs goed uit de voeten zou kunnen was prettig om te ervaren, maar niet onverwacht. De daarop volgende periode zou in teken staan van oriëntatie van het onderwijs.
Ik heb verschillende onderwijs personen gesproken en mede door het netwerk van Jos Arts kwam ik in contact met een basisschool in Eindhoven. Drie maanden nadat mijn reis bij Odys begon wist ik dat ik kon beginnen op een basisschool als invaller voor zwangerschapsverlof; met daaruit voortvloeiend een vast contract bij een schoolbestuur.
Tijdens dit outplacement traject heb ik niet meer gewerkt voor de oude werkgever. Ondanks dat deze dat wel verlangde. Maar voor mij zou dat negatieve energie opleveren en de weg naar de toekomst belemmeren. De vrije tijd heb ik met name ingevuld met passief gedrag en veel met de hond wandelen. Ik heb het nodig gehad om het verleden goed weg te zetten en de toekomst zo breed mogelijk tegemoet te zien.
Eind maart begon ik officieel als invaller in groep 7. Vanaf januari heb ik drie dagen in de week mee gedraaid in mijn toekomstige klas. Het was en is een periode om niet te vergeten. Ondanks het gebrek aan ervaring en weinig kennis van de hedendaagse leerstof en werkwijze levert het me alleen maar positieve energie op. Ik ben me heel bewust van mijn leermomenten.
Het geleerde uit het verleden en de bij Odys weer opnieuw ontdekte persoonlijke keuzes, kan ik nu positief gebruiken. Ik blijf dichter bij me zelf.
Kortom de ontdekkingreis bij Odys heb ik zeer positief ervaren en kan wel zeggen een aanrader voor iedereen!
Terugkijkend op mijn arbeidsverleden kan ik ook concluderen dat het goed is om eens bewust te veranderen van werkomgeving. Het levert ontzettend veel goede dingen op!
Dirk van der Hoek
Verslag van mijn ontdekkingsreis bij Odys
Onder weggestopte zucht “naar-wat-anders”, kwamen er zaken op mijn pad in mijn vorige functie, welke de roep om bezinning groter deden worden. Zestien jaar in een werkveld met daarin vol overtuiging gewerkt aan een eigen werkplek. Een leidinggevende functie welke door fusie anders ingevuld diende te worden en een beleidsverandering waarin ik mezelf niet kon vinden, deden de zucht “naar-wat-anders” sterker worden. Misschien ook nog geholpen door het overschrijden van de veertig jarige leeftijd?
Het werd mij steeds duidelijker dat blijven en aanpassen mij niet gelukkiger maakten. Daarbij had ik al jaren een groter wordend interesse voor het onderwijs gekregen. Mijn arbeidsverleden kent zijn oorsprong in het lager onderwijs. En het hebben van 4 kinderen met de daarbij behorende contacten met diverse scholen heeft dat alleen maar versterkt.
Wat ik opgebouwd had in de zestien jaar werd door nieuwe beleidsmakers snel afgebroken. Men wist ook niet goed wat men met mij moest. Kortom mijn liefde was over!
Belangrijk was in de onderhandelingen om opgebouwde zekerheden niet te verliezen. Een gezin en een huis maken vertrek bij de oude werkgever zonder nieuwe kansen niet makkelijker. Zeker als er economisch sprake is van een regressie.
Een outplacement traject werd uiteindelijk afgesproken en ben bij Odys gestart in september van 2003.
De eerste 5/6 weken stond in teken van rouw verwerking en het vinden van persoonlijke elementen waarmee ik vanuit mezelf weer keuzes kon maken. De volgende 4 weken waarop gericht om te komen tot een inventarisatie van mijn eigen keuzes. Dat er elementen uitrolde waarmee ik in het (basis)onderwijs goed uit de voeten zou kunnen was prettig om te ervaren, maar niet onverwacht. De daarop volgende periode zou in teken staan van oriëntatie van het onderwijs.
Ik heb verschillende onderwijs personen gesproken en mede door het netwerk van Jos Arts kwam ik in contact met een basisschool in Eindhoven. Drie maanden nadat mijn reis bij Odys begon wist ik dat ik kon beginnen op een basisschool als invaller voor zwangerschapsverlof; met daaruit voortvloeiend een vast contract bij een schoolbestuur.
Tijdens dit outplacement traject heb ik niet meer gewerkt voor de oude werkgever. Ondanks dat deze dat wel verlangde. Maar voor mij zou dat negatieve energie opleveren en de weg naar de toekomst belemmeren. De vrije tijd heb ik met name ingevuld met passief gedrag en veel met de hond wandelen. Ik heb het nodig gehad om het verleden goed weg te zetten en de toekomst zo breed mogelijk tegemoet te zien.
Eind maart begon ik officieel als invaller in groep 7. Vanaf januari heb ik drie dagen in de week mee gedraaid in mijn toekomstige klas. Het was en is een periode om niet te vergeten. Ondanks het gebrek aan ervaring en weinig kennis van de hedendaagse leerstof en werkwijze levert het me alleen maar positieve energie op. Ik ben me heel bewust van mijn leermomenten.
Het geleerde uit het verleden en de bij Odys weer opnieuw ontdekte persoonlijke keuzes, kan ik nu positief gebruiken. Ik blijf dichter bij me zelf.
Kortom de ontdekkingreis bij Odys heb ik zeer positief ervaren en kan wel zeggen een aanrader voor iedereen!
Terugkijkend op mijn arbeidsverleden kan ik ook concluderen dat het goed is om eens bewust te veranderen van werkomgeving. Het levert ontzettend veel goede dingen op!
Dirk van der Hoek